Si a la falta de atención añadimos impulsividad e hiperactividad podemos estar ante un trastorno conocido y sobrediagnosticado denominado "Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad "(TDAH), entidad de causa desconocida en la que puede existir cierta predisposición genética con factores de riesgo asociados tales como nivel económico bajo.
Muchos padres y docentes piensan que sus hijos o alumnos son hiperactivos por el mero hecho de ser inquietos o despistados, pero para poder diagnosticar este proceso, deben existir una serie de síntomas que se inicien antes de los siete años, que persistan durante al menos seis meses y estar presentes tanto en casa como en la escuela, y ser notoria la repercusión tanto académica como social, tales signos son falta de atención o concentración e hiperactividad pero pueden dominar uno u otro.
La prevalencia suele oscilar entre el 2 y 5% (según criterios), pero hay que tener en cuenta el sobrediagnóstico, es decir, no reunen los criterios establecidos por la DSM-IV.
